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两只肩膊交融的特写,镜头前相濡以沫的润滑肌肤覆盖着一层薄薄的晶状物体,是尘?是雪粒?是沙?是炸药沫?抑或是成千的蚂蚁在爬?总之,难过得让人心生绞痛。
“在这广岛上,你什么也没看见,没有。”男人沉稳的诉说。
“所有的一切,所有!我都看见了。”女人快速,略带激动的说。仿佛一只看见悲剧的流星划过长空的苦闷。这时,蒙太奇的特效下,广岛投注原子弹后的残酷记录在画面交叉上映:三条腿奔跑的狗;凹陷头颅的孩子;手指弯曲的女生;一觉醒来满枕落发的人;烧焦的尸体;一塌糊涂的荒原……所有这一切“我都看见了”,还有博物馆内像肉一样烧焦的钢铁,活生生的人皮……人们在这些面前默默地走过,谁都知道多少年前发生的这件事让人们痛哭不止,除了哭,无所选择。画面又回到男人和女人交织在一起的肌肤,“我总禁不住要为广岛的命运而流泪,流泪。”“不,那有什么好哭的?”“这些幻影像爱情一样长存,永远也忘不了,像爱情一样生长。”到了这里,影片真正要展现的主题似乎崭露头角。初恋爱人的消失和同样拥有惨痛经历的广岛有着共鸣的痛感。
“在巴黎以前你在哪?”
“纳——韦——尔”
“那你为什么要来了解广岛的这一切?它们有什么联系?”
“我对此有兴趣,我有我的想法。”
王尔德曾说,激情开出的鲜红的花朵和让人失去记忆的罂栗花长在同一片草地上,尽管我们拒绝记忆的重复,用镇痛剂来让自己忘却它们,可是这些小东西总和我们在一起,在小小的、象牙色的细胞里。女主人公向一位萍水相逢的广岛男人说出了自己18-20岁的一段鲜为人知的初恋。这也就是法国新浪潮电影的创新手法,通过人物的回忆,遗忘,记忆,甚至杜撰,想象,从“双重现实”(头脑中的现实和眼见的现实)的角度,对事实不加人为区分的留给观众思考。
他们坐在一间酒吧里,女人开始了对初恋男友的回忆。对于那段爱情,它就像花朵一样柔弱无力,也像花朵一样生存、死亡。只是这朵花曾深深的在心底生根发芽,还未开花便遭夭折。她爱上了法国的敌人——德国的纳粹军官。在纳韦尔这个小镇,甚至整个法国都是一种耻辱。他们在最隐秘的地方偷偷约会,一直到战争结束的最后一天,他们计划逃走。可就是在他们准备逃走的那个下午,他站在桥下等她,有人从前方的塔楼里向他发了一枪。她看到他的时候正值他中弹,从那一刻起,她看着自己的将来在一点点地消失,变暗,她看着自己的爱人在一点点的停止呼吸,他死得是那样的慢,仿佛从来没有意识到一样,还有那双颤抖的手仿佛在抓着现实,抓着她,努力寻找活着的勇气。自从他走后,她就陷入了无尽的迷茫和空虚,生活完全没了意义,生命如同棉絮一样轻浮在空气中,偶尔大叫他的名字以宣泄自己的情绪,从声音中找到自己存在的理由。父亲的药店因为女儿的耻辱关门了,母亲担心女儿的状态把她关进地窖里。可围绕她的尽是地窖的阴冷和黑暗,双手不停地在冰冷湿滑的墙壁上乱抓,直到手指抓破,血肉模糊,然而她没有害怕,只是把充满鲜血的双手放在嘴里品尝血的味道,“自从品尝了之后便爱上了血。”她追忆着,追忆着。仿佛再一次陷入其中,“我变成了傻子。”男人这时给了她重重的两巴掌,怕她出事。
“我想你,可我再也不告诉你。”
男人说“疯了。”
“爱你爱的。”
……
影片就在过去现在,纳韦尔广岛,德国男友广岛情人中穿插上映,女人所有的对话都以第二人称“你”诉说,仿佛眼前的广岛情人就是当初的德国男友。酒吧中静止的二人画面,和纳韦尔激动的场面形成明显的对比,却又很好的融合在同一情感氛围中,灵魂回到了过去。
“我开始看得见。”
“白天,黑夜。”
“我的生命,你的死亡。”
“生命在延续,死亡也在延续。”
终于明白,死,不是一死了之,一了百了,而是痛苦的开始。
她惊缩着把脸缩回来,意识到了自己的可怕。“一只小球滚到了地窖,我拾起它还给孩子,它还是热的。可能从那一刻起,我开始清醒起来。”
“我们也许永远不会见了。”她决定与男人分手。只是这转瞬即逝的爱情让她不知所措,回到酒店在楼梯和房门间来回上下,迟迟不肯进去,仿佛这广岛的痛苦令她找到了失恋的悲痛一般,而广岛男人带来的爱情又仿佛留着德国恋人的味道。他是他,它是它,到底谁是谁,可能都一样吧。广岛代表了她的痛苦,男人代表了她的爱情,若即若离间又仿佛找到了曾经迷失的自己,却又让自己更加迷失。“你并没有完全的逝去。”广岛与纳韦尔的短镜头交叉上影。男人毫无顾虑的挽留她,即使离天亮飞机起飞也不过短短的几小时,“八天?”“不”“三天?”都已无济于事。
往事令我们怀念,而我们却又要忘记往事,它像清澈的湖水一般经不起半点风吹草动。“纳韦尔,我的爱,我要与你重聚。哭是愚蠢的,要让记忆永存。”
她已完全失常。又回到了经历痛苦的回忆当中。呆滞的双眼谜一样的和他对望着,却永远看不见对方。
你的名字叫“纳——韦——尔。”
你的名字叫“广——岛。”
时空旋转,爱情的信念不变,我的爱从纳韦尔到广岛,从十四年前到今天永远不变。男人和女人没有名字,都是抽象的。对,我可以叫纳韦尔,你可以叫广岛,我们的爱从古代到现代,痛苦将我们联系在了一起。但是在所有的痛苦、愉快、失意、兴奋…中必须学会的就是遗忘,因为明天教育我们必须学会遗忘。才发现,原来所有的一切都是美好的,沉淀了。